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指導セミナー Vol.56
スポーツから得た「熟達する力」
講師：為末大
熟達は「遊び」から始まり、次に「型」を覚え、自分なりの個性を生かす段階を経て「無意識」の境地へ至ります。このプロセスはピアノを学ぶ過程にも当てはまるのではないでしょうか。
熟達に段階があることを認識すれば、それに応じた教育方針を考えられます。為末さんがスポーツを通じて得られた「熟達」の考え方を共有して、それをどのように応用できるのか、ご一緒に考えてみませんか。
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熟達に段階があることを認識すれば、それに応じた教育方針を考えられます。為末さんがスポーツを通じて得られた「熟達」の考え方を共有して、それをどのように応用できるのか、ご一緒に考えてみませんか。
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タグ：指導セミナー
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ピティナ
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